Die Sentrale Skool vir Saint-Flour (1795-1802)

Die Sentrale Skool vir Saint-Flour (1795-1802)

  • Skets van 'n ontwikkelingsprojek vir die oefenkamer van die sentrale skool van Saint-Flour [in die ou kapel van die Grand Séminaire]

  • Leergang van die Cantal Central School vir Jaar VII [1798-1799]

  • Versoek van 'n tekenonderwyser om die nodige materiaal vir sy onderrig te bekom

  • Palmarès van die sentrale skool van Cantal, 30 Thermidor jaar X [18 Augustus 1802]

Om toe te maak

Titel: Skets van 'n ontwikkelingsprojek vir die oefenkamer van die sentrale skool van Saint-Flour [in die ou kapel van die Grand Séminaire]

Skrywer:

Skeppingsdatum : 1796

Datum getoon:

Afmetings: Hoogte 40 - Breedte 55

Tegniek en ander aanduidings: Waterverf op papier Deur Lallié, argitek.

Stooring plek: Historiese sentrum van die National Archives webwerf

Kontak kopiereg: © Historiese sentrum van die Nasionale Argief - Fotografiewerkswinkel

Skets van 'n ontwikkelingsprojek vir die oefenruimte van die sentrale skool van Saint-Flour [in die ou kapel van die Grand Séminaire]

© Historiese sentrum van die Nasionale Argief - Fotografiewerkswinkel

Om toe te maak

Titel: Leergang van die Cantal Central School vir Jaar VII [1798-1799]

Skrywer:

Skeppingsdatum : 1798

Datum getoon:

Afmetings: Hoogte 24 - Breedte 21

Tegniek en ander aanduidings: 1 papierboekie, 16 bladsye

Stooring plek: Cantal departementele argiewe webwerf

Kontak kopiereg: © Cantal departementele argiewe - Foto P. Michalet

Leergang van die Cantal Central School vir Jaar VII [1798-1799]

© Cantal departementele argiewe - Foto P. Michalet

Om toe te maak

Titel: Versoek van 'n tekenonderwyser om die nodige materiaal vir sy onderrig te bekom

Skrywer:

Skeppingsdatum : 1798

Datum getoon: 16 Desember 1798

Afmetings: Hoogte 24 - Breedte 18

Tegniek en ander aanduidings: Versoek van burger Jean-Joseph-Dominique Vanderburck, tekenonderwyser, aan die administrateurs van die departement Cantal, 26 Frimaire, jaar VII 1 papier, 2 folio's

Stooring plek: Cantal departementele argiewe webwerf

Kontak kopiereg: © Cantal departementele argiewe - Foto P. Michalet

Versoek van 'n tekenonderwyser om die nodige materiaal vir sy onderrig te bekom

© Cantal departementele argiewe - Foto P. Michalet

Om toe te maak

Titel: Palmarès van die sentrale skool van Cantal, 30 Thermidor jaar X [18 Augustus 1802]

Skrywer:

Skeppingsdatum : 1802

Datum getoon: 18 Augustus 1802

Afmetings: Hoogte 54 - Breedte 46

Tegniek en ander aanduidings: Oorspronklik gesertifiseer deur die subprefek van Saint-Flour en die lede van die skoolraad op 25 Vendémiaire Jaar XI [17 Oktober 1802]. 1 vel papier

Stooring plek: Cantal departementele argiewe webwerf

Kontak kopiereg: © Cantal departementele argiewe - Foto P. Michalet

Palmarès van die sentrale skool van Cantal, 30 Thermidor jaar X [18 Augustus 1802]

© Cantal departementele argiewe - Foto P. Michalet

Publikasiedatum: November 2003

Video

Die Sentrale Skool vir Saint-Flour (1795-1802)

Video

Historiese konteks

Die sentrale skole, wat deur drie opeenvolgende wette van 1795 geskep is, sou hoëronderwys gee. Onderwysers wat deur die staat betaal word, sou tien literêre, tegniese en wetenskaplike vakgebiede onderrig, georganiseer in afdelings wat onderskeidelik toeganklik is en in teorie: antieke tale, tekening en natuurgeskiedenis (moderne tale opsioneel) vanaf die ouderdom van 12, wiskunde, fisika en eksperimentele chemie op vanaf 14 jaar, algemene grammatika, literatuur, geskiedenis en wetgewing vanaf 16 jaar.

Die colleges van die Ancien Régime wat, selfs baie swak sedert die krisis in die middel van die 18de eeu, 'n groot aantal studente gelok het wat uit byna alle sosiale lae van die stad en die platteland getrek het, was nie 'n voorbeeld vir die denkers van die Verligting nie. : sentrale skole sou die teenoorgestelde van kolleges funksioneer, die klasstelsel is afgeskaf, leerlinge en hul ouers sou die kursusse kies en dit vrylik kombineer; onderwysers was nie gebonde aan enige nasionale program nie, selfs al sou hulle het dit aan die begin van die jaar gepubliseer. Daarbenewens is die eksperimentele vakgebiede wat die ensiklopediste na aan die hart lê, trots op hul plek gegee.

Condorcet se aanvanklike projek is verwerk deur konvensionele soos Lakanal, vir wie onderwys en die intellektuele vermoëns wat dit ontwikkel, die fondamente van vryheid was, maar vir wie onderwys nie onder dieselfde voorwaardes uitgedeel kon word nie. almal: slegs 'n elite, wat boonop manlik is, wil en is besorg.

Die Cantal-sentrale skool is vanaf sy begin in 1796 in die kapel van die voormalige bisdomskweekskool, wat reeds aan die departementele biblioteek toegewys is, geïnstalleer. Die fel begeerte van plaaslike en departementele bestuurders om 'n onverkoopbare nasionale bate te red, 'n ware vooruitskouing van 'n erfenisbedryf, tesame met die besluit om die onderneming te bedryf (wat Cantal sou kon verloor as die demografiese drempel wat die wet ingestel het, sou wees toegepas is), het die departementele owerheid gevra om uitgawes aan te gaan vir summiere rehabilitasie en dan vanaf jaar IV bevestiging te kry van die instandhouding van die skool.

Beeldanalise

Die ingenieur van Bridges and Roads Lallié trek die klere aan van die versierargitek by geleentheid van die eerste groot projek wat aan hom in Cantal toevertrou is [1]. Hy stel die totale transformasie van die kapel voor in die gees van kabinette van nuuskierighede om die ryke biblioteek- en departementele versamelings bymekaar te bring, en die dunheid daarvan sal vergoed word deur hul hereniging in "'n soort departementele museum [2] ". Hierdie raamwerk sal ook vir oefeninge gebruik word. Die openbare oefening is 'n groot deel van die ou sekondêre onderwys en word deur die pedagoges van die Directory opgeneem, gewoonlik voormalige universiteitsonderwysers. Die beste studente skryf mondelings, los probleme op en beantwoord vrae voor ander kinders, onderwysers, plaaslike owerhede en 'n gemengde gehoor van ouers en vriende.

Die inrigting van die unieke kamer is eenvoudig: rakke in ses-en-dertig "kaste" (timmerwerke op 'n 66 cm hoë baksteen sokkel); die sentrale argitektoniese baaie sal elkeen met 'n blote oog deurboor word in die plek van die loodglasvensters om lig te gee. Die baaie aan weerskante van die vertrek is gelaai met retorts en ander instrumente vir fisika en chemie, enersyds, potte van natuurkundiges en opgestopte diere, andersyds. Lallie is mal oor die antieke; hy hoor dat die skilder wat gewerf moet word, aan sy dekor voldoen: benewens die groepe groot modelle in die rondte wat aan die onderkant van elke dubbele boog geïnstalleer is, plaas hy reusekandelare en vrouestandbeelde op die rante van die biblioteke verskillende posisies in te neem, net soveel modelle vir die tekenklas. Die tekenleraar van die jaar VII, wat op opgedateerde gestempelde papier skryf (waar die opeenvolgende magte verskyn: die algemeenheid van Auvergne onder Lodewyk XVI, in die middel, grondwetlike monargie, aan die linkerkant, die republikeinse regime, aan die regterkant), sal nie verberg nie geen probleme om dit te bekom nie.

Die pilasters van die dubbele boë dra onder die hoofstad 'n Egiptiese begrafnismasker, en bo die snyer op 'n voetstuk lig 'n gevleuelde Egiptiese godheid 'n gevlegde kroon na die hemel. Die doodloopstraat sal met fresko's bedek wees: die kant-en-blou rus op die rug van sfinkse waarvan die koppe gelyk is met 'n stomende wierookbak, die sentrale baai is eenvoudig met blare versier. 'N Gevleuelde genie, 'n simbool wat dikwels gepaard gaan met openbare instruksies (soos dit by leerlinge moet blyk) oortref elke bul-oog, elkeen van sy hande hou 'n gevlegte kroon vas.

The Directory, 'n era van verteenwoordiging, simboliek en politieke opvoering, deurdring die majestueuse dekor wat Lallié vir hierdie kamer bedoel het; finansiële redes verskil sinus sterf die implementering daarvan. Lallié moes hom tevrede stel met die bekendstelling van die werk in Aurillac, waar antieke modelle hom geïnspireer het om 'n stadsaal en 'n prefektuur van groot soberheid te skep.

Egipte voor Bonaparte se veldtog, Griekse en Romeinse beeldhouwerke, gevleuelde genieë, pienkerige kluise en blou mure versier met simmetriese geometriese patrone, sou dit alles die taamlik streng kapel van die Lazariste verwring het, in 'n land waar die barok en die rokoko het geen houvas gehad nie ... Die pryslys van die sentrale skool in jaar X toon 'n werklikheid ver verwyderd van hierdie briljante chimera waar kuns, letters en wetenskappe saamsmelt, die werklikheid van die tyd: die eksperimentele klasse doen nie funksioneer nie, en die ekonomiese situasie van gesinne is soms swak.

Interpretasie

Daar word beraam dat die aantal studente wat die sentrale skole bygewoon het, gemiddeld van 10.000 tot 15.000 jaar, slegs gelykstaande was aan 'n kwart van die klante van die universiteit in 1789. Verskeie redes, struktureel en siklies, het daartoe bygedra sekondêre onderrig: die nuwe instelling het hoëvlak-onderwys aangebied, wat kinders met min geletterdheid nie kon volg nie; die stigting van skole en onderrig was geleidelik. Terwyl teken oral 'n groot sukses was, is onderrig gebaseer op wetenskaplike eksperimentering, in lyn met die gedagtes van ensiklopediste en filosowe, nie geïmplementeer nie.

In Saint-Flour is die biblioteek meer bevoordeel deur gebeure: die ensiklopedieprojek, die beslaglegging op meubels, die pogings van die Openbare Onderrigkomitee van die Konvensie en daarna die Ministerie van Binnelandse Sake, saam om die departement 'n biblioteek te gee "Nasionaal", van die begin af geïnstalleer in die kweekskool, waar die ontvangs van die publiek beplan is.

  • argitektuur
  • Gids
  • skool
  • onderwys
  • biblioteek
  • oudhede
  • egyptomanie
  • natuurlike geskiedenis
  • fisies
  • chemie
  • ingenieur

Bibliografie

Pierre CHASSANGDie belangrikste seminarie van Saint-FlourSaint-Flour, [met die outeur], 1994. Emile CHEYLUD "Die sentrale skool van die departement Cantal (jaar V-jaar XI), in Resensie van Haute-Auvergne, volume V, p. 217-248 en 345-385.1903 Jacques GODECHOTDie instellings van Frankryk onder die rewolusie en die rykParys, PUF, 1951 Dominique JULIA et al.Atlas van die Franse rewolusie, deel II "Teaching" Paris, red. van die Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, 1987. Catherine MEROT "Die werwing van sentrale skole onder die rewolusie", Historiese oorsig, 556, P. 357-384 Okt-Des 1985 Bernard VINATIER "The Cantaliens at the Normal School of the Year III", in Auvergne resensie, 105/4, p. Auguste BOPPE en Raoul BONNETDie emblematiese vignette onder die rewolusieParys, Berger-Levrault, 1911.

Om hierdie artikel aan te haal

Jean-Eric IUNG, "The Central School of Saint-Flour (1795-1802)"


Video: Tour de France 2004 victoire de Richard Virenque à Saint Flour